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●学ぶ会4月研究会
近世の性売買について考える中学生に向けた授業報告。女性売買を「文化」として語ることが多いが、歴史的な事実として考えさせる必要をある。学び舎教科書には女性売買の記述があり(p121)、そこをヒントに具体的な事実を示すことで、決して「文化」などではないことを中学生なりに認識していった。もっと広く知られて良い実践である。もう一本は学び舎教科書の世界史関連事項の表現や提示資料、地図が正確かどうかを提起した内容。提示資料と本文表現の整合性など多面的に指摘していただいた。今後の教科書作りに生かしていきたい。 |
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