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増補市販本
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●2016年12月4日学ぶ会例会
 

■授業づくり研究会
「学び舎教科書をいかに活用するか」
大学生が作成した指導案から見えてくる学び舎教科書の特徴と課題を報告
「アクティブラーニング考」
概説を聞いた後に『婦人参政権の授業』例と『マクドナルドの授業』例を参考としてアクティブラーニングの意味づけと文科省の考える内容について討議

■研究会討議
アクティブ・ラーニングと学び舎教科書

●市販本を広める活動の進め方を検討